Model pembelajaran Problem Based Blended Learning

Penulis: Dr. Made Prima Restami, S.Pd., M.Pd.
ISBN: 978-634-7549-92-1
Cetakan: Pertama, Februari 2026
Halaman & Ukuran: viii + 316 hlm, UNESCO (23 cm x 15 cm)
Sinopsis: Buku ini diawali dengan pemaparan landasan konseptual mengenai belajar dan pembelajaran dalam perspektif konstruktivisme, yang menempatkan peserta didik sebagai subjek aktif dalam membangun pengetahuan. Selanjutnya, diuraikan secara komprehensif mengenai Problem Based Learning (PBL), Blended Learning (BL), serta penggabungan keduanya dalam bentuk Problem Based Blended Learning (PBBL). Model ini diposisikan sebagai pendekatan inovatif yang memadukan pemecahan masalah autentik dengan pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran.