Sekolah Ramah Anak, Sekolah Bermakna: Mewujudkan Madrasah Aman, Cerdas, dan Sehat

Penulis: Dr. Husni Mubarok, M.Pd.I., Sri Nurhayati, S.Pd., Desy Elisya Putri, S.Pd., Ami Silmia, S.Pd.
ISBN: xxx-xxx-x-xxxx-x
Cetakan: Pertama, Februari 2026/Sya’ban 1447 H
Halaman & Ukuran: vi + 122 hlm, UNESCO (23 cm x 15 cm)
Sinopsis: Pendidikan yang berkualitas tidak hanya diukur dari prestasi akademik semata, tetapi lebih dari itu, harus mampu menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, sehat, dan mendorong setiap anak untuk berpikir kritis serta berkembang secara utuh. Buku ini hadir sebagai sebuah upaya untuk mendokumentasikan dan membagikan praktik baik dalam mewujudkan ekosistem pendidikan yang holistik, yang berpusat pada kepentingan terbaik anak (the best interest of the child). Konsep Sekolah Ramah Anak (SRA) menjadi fondasi utama, yang diperkuat dengan pendekatan Deep Learning untuk membangun kompetensi abad ke-21, serta diintegrasikan dengan program Sekolah Sehat guna memastikan kesejahteraan fisik dan mental seluruh warga madrasah. Buku ini tidak hanya menyajikan teori, tetapi lebih menekankan pada implementasi nyata yang telah dijalankan di Madrasah Ibtidaiyyah, sehingga dapat menjadi contoh dan inspirasi yang kontekstual.